O ANEL MÁGICO (TEXTO TEATRO)

HOMENAGEM A MINHA MÃE

MÃE...
AGRADEÇO A VIDA QUE VOCÊ ME CONCEDEU,
E TODAS AS COISAS QUE AO LONGO DESTA VIDA
VOCÊ ME ENSINOU.

A TODAS ALEGRIAS QUE ME PROPORCIONOU
COM ESTE TEU JEITO SIMPLES
NUM GESTO DE CARINHO, AMOR...

A TODA PROTEÇÃO INCONDICIONAL
QUE A MIM DEDICOU
AS LONGAS NOITES DE SONO PERDIDAS
AO MEU LADO
ME VELANDO,
PROTEGENDO,
PREOCUPADA,
CHORANDO POR ME VÊ MAL.

POR TODOS SEUS ATOS DESESPERADOS
PELO MEU BEM ESTAR
POR TODOS CONSELHOS A MIM OFERTADOS
QUE MESMO, QUANDO CONTRARIADOS
NÃO DESISTIA,
INSISTIA.
EU JURO MÃO
NAQUELE TEMPO NÃO SABIA
O QUANTO É DIFÍCIL
SE ANULAR,
POR AMOR.

MESMO DIANTE MINHA REBELDIA
REPETITIVAMENTE
INSISTIA
MESMO QUE FOSSE ROGANDO A DEUS
POR MINHA PROTEÇÃO

AH, SE EU SOUBESSE!

TE OUVIRIA

E NÃO TERIA VIVIDO TANTAS DECEPÇÕES.

HOJE EU SEI...

VEJO E RECONHEÇO,

A FRÁGIL MULHER MARAVILHA,

QUE TRANSFORMAVA

EM VERDADEIRA HEROÍNA

PRA DOS PERIGOS DA VIDA ME SALVAR

E HOJE MÃE

LHE SOU GRATO

POR NUNCA VOCÊ TER DESISTIDO DE MIM.

É BOM, NESTE DIA PERCEBER

RECONHECER,

VALORIZAR

QUE ESTÁS AQUI PERTO

E EU MÃE, PODERIA TE ABRAÇAR

E DIZER-TE 

O QUANTO EU TE AMO. 

MARCONDYS FRANÇA

MENINOS DE RUA

Peça encenada pela primeira vez em 1990, Meninos de Rua, remontada em 2011, surpreende por se tratar de um assunto que há décadas preocupante a sociedade.

CRONOGRAMAS DE AULAS DE TEATRO

CRONOGRAMA DE AULAS.

ESCOLA: C. E. I. SÃO BENEDITO

OFICINA DE TEATRO

COORDENAÇÃO: Marcondys França

MÊS: Agosto  ANO: 2008

1ª Semana (De: 06 a 07 de Agosto 2008)

Aula: 01

Quarta-Feira -06/08/2008.

Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária De 06 a 08 Anos

Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Integração, Aquecimento e Breve Historia do Teatro.

Objetivo: Conhecer os alunos e suas expectativas em relação ao teatro

Resultado: Houve uma breve apresentação de cada participante.

2ª Aula

Quinta-Feira  07/08/2008.

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Continuidade e Exercício do Espelho.

Objetivo: Trabalhar a imaginação, criatividade e a observação do educando.

Resultado: Educando divertiram-se durante os exercícios.

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Sala: 02  Professora:  Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Continuidade e Exercício do Espelho.

Objetivo: Trabalhar a imaginação, criatividade e a observação do educando.

Resultado: Houve dificuldade por parte da turma uma vez que não há disciplina.

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Sala  03 Professora Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Continuidade e Exercício do Espelho.

Objetivo: Trabalhar a imaginação, criatividade e a observação do educando.

Resultado: Bom aproveitamento dos turma demonstra muito interesse a atenção.

2ª Semana (De: 11 a 14 de Agosto 2008)

3ª Aula

Segunda-Feira  11/08/2008.

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Exercícios: O foco, Caminhando... e A Fotografia.

Objetivo: Respeito ao próximo, solidariedade, respeito, atenção e emoção.

Resultado: Turma completou toda tarefa com disposição e interesse.

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Sala:02 Professora:  Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Exercícios:  O foco, Caminhando... e a Fotografia.

Objetivo: Respeito ao próximo, solidariedade, respeito, atenção e emoção.

Resultado: Turma dispersa.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Exercícios: O foco, Caminhando... e a Fotografia.

Objetivo: Respeito ao próximo, solidariedade, respeito, atenção e emoção.

Resultado: Turma demonstrou atenção e disposição ao praticarem os exercícios.

4ª Aula

Quarta-Feira -13/08/2008.

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Reprodução, Sensações e A Casa Vazia.

Objetivo: Tornar possível a observação dos alunos, a sensibilidade e o domínio das emoções.

Resultado: Aula divertida onde todos praticaram os exercícios de descontraída.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Reprodução, Sensações e A Casa Vazia.

Objetivo: Tornar possível a observação dos alunos, a sensibilidade e o domínio das emoções.

Resultado: Aula complicada. Para dar seguimento tive que retirar alguns alunos.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, Reprodução, Sensações e A Casa Vazia.

Objetivo: Tornar possível a observação dos alunos, a sensibilidade e o domínio das emoções.

Resultado: Turma completou todos os exercícios sugeridos de forma coerente e demonstrando bastante atenção.

Quinta-Feira  14/08/2008.

5ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, ritmos, obstáculos e Sim e Não.

Objetivo: Desenvolver o domínio do corpo através da criatividade e aprender lidar com ordens.

Resultado: Aula tranqüila. Turma se divertiu. Atingiram os objetivos.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, ritmos, obstáculos e Sim e Não.

Objetivo: Desenvolver o domínio do corpo através da criatividade e aprender lidar com ordens.

Resultado: Aula complicada. Turma não levam a sério e interferem na aula.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, ritmos, obstáculos e Sim e Não.

Objetivo: Desenvolver o domínio do corpo através da criatividade e aprender lidar com ordens.

Resultado: Turma atingiu bom resultado.

Segunda-Feira  18/08/2008.

6ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, O observador, O Perfume Raro.

Objetivo: Fixação, expressão corporal, observação, improvisação e atenção.

Resultado: Turma executou toda tarefa de forma descontraída.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, O observador, O Perfume Raro.

Objetivo: Fixação, expressão corporal, observação, improvisação e atenção.

Resultado: Apesar de algumas interferências por parte de alguns alunos a turma conseguiu completar a tarefa com resultado satisfatório.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento, O observador, O Perfume Raro.

Objetivo: Fixação, expressão corporal, observação, improvisação e atenção.

Resultado: Turma disciplinada demonstra atenção e atinge boa parte dos objetivos.

Quarta-Feira -20/08/2008.

7ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alguém Muito Especial, No Alto de Um Prédio, Cumprimentos, A Porta

Objetivo: Sensibilidade, emoção, tensão, solidariedade e respeito.

Resultado: Aula descontraída. Foi ensinado aos alunos a importância do respeito e da educação.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alguém Muito Especial, Cumprimentos e A Porta

Objetivo: Sensibilidade, emoção, tensão, solidariedade e respeito.

Resultado: Houve interferência por alguns alunos porem todo conteúdo foi aplicado. Turma deixou a desejar.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: O Piano, Alguém Muito Especial, Cumprimentos e A Porta

Objetivo: Sensibilidade, emoção, tensão, solidariedade e respeito.

Resultado: Turma demonstra grande aproveitamento durante as aulas.

8ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Dicção e Improvisação.

Objetivo: Aplicar algumas técnicas para desenvolver a dicção e a livre criação através da improvisação.

Resultado: Aula proveitosa. Alunos disposto a fazerem que lhes  foi proposto.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Dicção e Improvisação.

Objetivo: Aplicar algumas técnicas para desenvolver a dicção e a livre criação através da improvisação.

Resultado: Aula encerrada pala metade por falta de disciplina dos alunos.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Dicção e Improvisação.

Objetivo: Aplicar algumas técnicas para desenvolver a dicção e a livre criação através da improvisação.

Resultado: Aula proveitosa. Alunos demonstraram bons resultados.

Terça-Feira  26/08/2008.

9ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: O Riso, Criação da Personagem e Expressão corporal.

Objetivo: Desenvolver a interatividade e a imaginação.

Resultado: Houve cenas interessantes criadas pelos alunos, boa parte dos objetivos alcançados.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: O Riso, Criação da Personagem e Expressão corporal.

Objetivo: Desenvolver a interatividade e a imaginação.

Resultado: Alunos dispersos.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: O Riso, Criação da Personagem e Expressão corporal.

Objetivo: Desenvolver nos alunos o autoconhecimento físico e a liberdade de criação.

Resultado: Objetivos alcançados. Alunos criaram cenas interessantes.

Quarta-Feira 27/08/2008.

10ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Voz e Bexiga. Ensaio da Coreografia e Desfila

Objetivo: Articulação e expressão corporal.

Resultado: Alunos se divertiram bastante durante a aplicação dos exercícios. Houve também ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile para festa da primavera.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Voz e Bexiga. Ensaio da Coreografia.

Objetivo: Articulação e expressão corporal.

Resultado: Alguns alunos tiveram que ser retirados da sala para que a mesma pudesse continuar.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Voz e Bexiga. Ensaio da Coreografia.

Objetivo: Articulação e expressão corporal.

Resultado: Bom resultado durante a aplicação dos exercícios.

Sexta-Feira  01/09/2008.

11ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Aquecimento.

Objetivo: Condicionamento físico.

Resultado: Houve também ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile para festa da primavera.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da Primavera.

Resultado: Alguns alunos interessados em participar da oficina foram integrados em outra sala com outra turma.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: O silêncio, A verdade, O objetivo descondicionamento corporal.

Objetivo: Concentração, objetividade e controle dos movimentos.

Resultado: Houve um pouco de dificuldade dos alunos em relação a concentração.

Segunda-Feira  02/09/2008. (Reposição de Aula: Sexta-Feira - 29/08/2008)

12ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos aderiram a idéia e demonstram entusiasmo.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da Primavera.

Resultado: Alguns alunos interessados em participar da oficina foram integrados em outra sala com outra turma.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado:  Postura,Uso de Objetos , Verdade Cênica improvisação.

Objetivo: Concentração, imaginação, postura e interatividade.

Resultado: Bom resultado ao executarem os exercícios.

13ª Aula

Quinta-Feira -04/09/2008.

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos se divertem durante os ensaios.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alguns alunos interessados em participar da oficina foram integrados em outra sala com outra turma.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: O hospício.

Objetivo: Desenvolver a criatividade do aluno.

Resultado: Alguns alunos se sentiram intimidados. Houve também ensaio da coreografia dos anos 60.

Segunda-Feira  08/09/2008.

14ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio do desfile

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Turma demonstra descontração.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da Primavera.

Resultado: Alunos demonstram  empenho para apresentar coreografia.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Escolha dos participantes para peças

Objetivo: Por em prática os ensinamentos dados.

Resultado: Um grande número de participantes, desempenharam-se para obter um dos  papeis.

15ª Aula

Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos se divertem durante os ensaios.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Bom desempenho e esforço para pegarem a coreografia

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Rocky anos 60 e das peças.

Objetivo: Apresentação Para festa da primavera e das peças.

Resultado: Bom desempenho e muita dedicação.

16ª Aula

Quarta-Feira -10/09/2008.

Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos se divertem durante os ensaios.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Bom desempenho e esforço para pegarem a coreografia

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Rocky anos 60 e das peças.

Objetivo: Apresentação Para festa da primavera e das peças.

Resultado: Bom desempenho e muita dedicação.

Segunda-Feira  15/09/2008.

17ª Aula

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos se divertem durante os ensaios.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da Primavera.

Resultado: Alunos  demonstram  empenho para apresentar coreografia.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio das Peças.

Objetivo: Apresentação.

Resultado: Grande avança. Alunos já demonstram boas noções técnicas.

Terça-Feira  16/09/2008.

18ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia (Trem da Alegria) e do desfile.

Objetivo: Apresentação para festa da primavera.

Resultado: Alunos entusiasmados com os ensaios.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio da coreografia do Calipyso.

Objetivo: Apresentação para festa da Primavera.

Resultado: Alunos demonstram  empenho e já dominam a coreografia.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: A notícia. Voz.

Objetivo: Articulação, intensidade vocal e improvisação.

Resultado: Houve também ensaio da coreografia do rock anos 60.

19ª Aula

Quarta-Feira -17/09/2008.

Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

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Exercício Aplicado: Ensaio geral.

Objetivo: Alunos apresentaram-se uns para os outros.

Resultado: Puderem controlar a ansiedade e sentirem como será no dia da apresentação.

Sábado 20/09/2008.

20ª Aula

Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Apresentação: Desfile e Coreografia do Trem da Alegria.

Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Apresentação: Coreografia do Calipyso.

Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Apresentação: Coreografia do Rock Anos 60.

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Objetivo: Apresentação dos Alunos na festa da primavera.

Resultado: Alunos foram ovacionados durante apresentação. Demonstraram bom desempenho e satisfação. 

Segunda-Feira 22/09/2008.

21ª Aula

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Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária: De 00 a 00 Anos

Exercício Aplicado: Aquecimento e Dança da Cadeira.

Objetivo: Desenvolver nos alunos atenção, agilidade, concentração, objetividade e integração.

Resultado: Apesar de ser um exercício de competitividade foi estabelecido como regra principal o cuidado com si e com o próximo.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Exercício da notícia (Perde a voz)

Objetivo: Com a ausência da voz o aluno é levado a se utilizar das expressões físicas e faciais para se comunicar.

Resultado: Houve uma grande deficiência na parte de criação de movimentos que pudessem deixar claro os objetivos dos participantes. Houve momentos no qual foi preciso interferir para que alunos pudessem desenvolver sua criação.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio das peças e debate sobre o cenário.

Objetivo: Conduzir os alunos a criarem com esboços  sobre a idealização dos cenários.

Resultado: Todas as turmas demonstraram objetividade e noções sobre a idealização dos cenários dentro do tema sugerido.

22ª Aula

Terça-Feira -23/09/2008.

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Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária De 06a 08 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento e O Gigante Dorminhoco.

Objetivo: Trabalhar nos alunos a concentração o equilíbrio e o controle da ansiedade.

Resultado: Se identificaram com o clima de brincadeira que o exercício propõe.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento e Quente e Frio.

Objetivo: Desenvolver a percepção, concentração e a criatividade.

Resultado: Há um pouco de dificuldade na turma em se concentrar.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Exercício de articulação ensaio das peças.

Objetivo: Integração e domínio do aparelho fonador.

Resultado: Turma demonstra ansiedade para estréia da peça porém tem bom aproveitamento das aulas.

23ª Aula

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Sala: 01 Professor: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Encontrando seu par de sapatos.

Objetivo: Agilidade. Atenção, integração e objetivo.

Resultado: Turma demonstra entusiasmo e grande nível de competitividade. Foi trabalhado com a turma a importância do trabalho em equipe.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado:  Aquecimento, Expressão Vocal e O Velório.

Objetivo: Criatividade, concentração, objetividade e improvisação.

Resultado: Turma demonstra dificuldades em executar os exercícios.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Ensaio das peças.

Objetivo: Decidir figurinos.

Resultado: Alunos optaram por figurinos dentro da caracterização das suas personagens.

Segunda-Feira 29/09/2008.

23ª Aula

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Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária: De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Eu Ordeno.

Objetivo: Desenvolver nos alunos a percepção através de vários ângulos. 

Resultado: Apesar do tom de brincadeira a turma pude  experimentar a sensação pelo ponte de vista de quem dar a ordem e de quem obedece.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Eu Ordeno.

Objetivo: Desenvolver nos alunos a percepção através de vários ângulos. 

Resultado: Apesar do tom de brincadeira a turma pude  experimentar a sensação pelo ponte de vista de quem dar a ordem e de quem obedece.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Alongamento. Ensaio das peças.

Objetivo: Desenvolver nos alunos a percepção através de vários ângulos. 

Resultado: Turma demonstra ansiedade para estréia a ponto de ficar um pouco dispersa.

24ª Aula

Terça-Feira -30/09/2008.

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Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: O Salão de Beleza e O Jogador de Tênis.

Objetivo: Trabalhar concentração, imaginação e improvisação.

Resultado: Turma tem participado dos exercícios com grande entusiasmo e seguem as orientações.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: O Salão de Beleza e O Jogador de Tênis.

Objetivo: Trabalhar concentração, imaginação e improvisação.

Resultado: Apesar da falta de concentração dos participantes os alunos demonstraram descontração ao realizarem o exercício.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: O Salão de Beleza e O Jogador de Tênis.

Objetivo: Trabalhar concentração, imaginação e improvisação.

Resultado: Turma um poço dispersa  porém realizarem os exercício  segundo todo roteiro.

24ª Aula

Quarta-Feira -01/10/2008.

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Sala: 01 Professora: Lúcia.     Faixa Etária De 06 a 08 Anos

Exercício Aplicado: Artesanato (Casinha de papelão)

Objetivo: Criatividade e coordenação motora.

Resultado: Turma demonstra interesse ao confeccionar  e montar o objeto.

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Sala: 02 Professora: Nega.     Faixa Etária: De 09 a 11 Anos

Exercício Aplicado: Artesanato (Casinha de papelão)

Objetivo: Criatividade e coordenação motora.

Resultado: Turma demonstra interesse ao confeccionar e montar o objeto.

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Sala: 03 Professora:  Elma.     Faixa Etária: De 12 a 15 Anos

Exercício Aplicado: Artesanato (Casinha de papelão) e Projeto de Cenografia (Planta).

Objetivo: Criatividade e coordenação motora.

Resultado: Turma demonstra interesse ao confeccionar e montar o objeto.

Cia Gambiarra Cultural

A Cia Gambiarra Cultural surgiu a partir do Núcleo de Oficina de Teatro promovido pela iniciativa do CCA (Centro Para Crianças e Adolescentes) São Benedito Jabaquara, em atividade desde 2008 sobre a coordenação do ator e diretor teatral Marcondys França.

A Cia Gambiarra Cultural já acumula 13 trabalhos realizados em apenas 4 anos de atividades, destes inclui-se, dois grandes textos da literatura mundial, Romeu e Julieta de Shakespeare e Pluft, o fantasminha, de Maria Clara Machado.

Todos integrantes da Cia Gambiarra Cultural são crianças e adolescentes matriculadas no CCA São Benedito Jabaquara, que aprendem o atuar, fazendo, unindo teoria e prática de forma dinâmica, significativa e criativa, e desta forma possibilitando a descoberta de um novo universo, sendo atores autônomos responsáveis por escrever suas próprias histórias.

OFICINA DE TEATRO

PROJETO FORMAÇÃO DE PÚBLICO – ARTE EDUCAÇÃO.

i    INTRODUÇÃO

Este projeto foi elaborado para suprir a carência em comunidades de baixa renda onde a arte cênica não consegue atingir devido ao alto custo e a falta de apóio. Pretendo buscar parceria com órgãos públicos através de oficina de teatro Busscar de uma forma lúdica e divertida despertar o interesse dos participantes por esta arte e assim formar cidadãos capazes de se desenvolver através da arte.

    OBJETIVO

O objetivo desta oficina não é apenas trabalhar o individuo para atuar, mas também estimular o autoral onde os participantes de forma coletiva poderão desenvolver como criadores e não só como meros repetidores de ações pré-definidas. Esse trabalho se desenvolverá através da conciência corporal e emocional. Cada aluno será levado através de cada exercício a refletir sobre cada ação que nos leva a expressar com verdade o que nos é proposto em determinada situação.

Nesta Oficina de Teatro busco promover o desenvolvimento humano através da arte, transformando as aulas em laboratórios para ampla expressão onde todos possam descobrir-se em um ambiente prazeroso e divertido. Desta forma cada participante levará para sua vida pessoal e cotidiana uma visão mais humana, seguros de suas capacidades de criação, renovação e expressão.

     JUSTIFICATIVA

Desenvolver através da Arte Cênica aptidões artísticas por meio da vivencia prática e do estudo técnico do teatro, incentivar e estimular a criação como mecanismo de construção da aprendizagem através de atividades e jogos dramáticos de forma descontraída.

Privilegia o processo criativo do participante que busca em sua própria vivência o comparativo com a arte, caminhando para o autoconhecimento desvendando seu potencial criativo.

Através de pesquisas pude perceber que estas comunidades não têm um acesso as artes em geral, mas nem por isso demonstram total desinteresse pelo teatro e sua magia. Com toda certeza o teatro transforma e essa transformação poderá ser observada através de cada participante e sua necessidade de se expressar.

O público-alvo que pretendo atingir com esse projeto são principalmente crianças e adolescentes de 06 a 14 anos alunos da rede pública de ensino assim como toda comunidade que estejam abertas a conhecer o projeto.

     IMPACTO

A missão deste projeto nada mais é que o despertar o interesse dando oportunidade ás crianças e adolescentes que vivem em áreas de risco a terem um contato direto e; de forma descontraída a toda técnica que envolve o teatro. Em longo prazo o impacto social que posso visualizar através do projeto é o incentivo a comunidade a praticarem através do teatro a sua cidadania.

Como resultado direto os participantes terão uma idéia clara sobre teatro e assim não mais poderão dizer que não gostam simplesmente por nunca terem tido a oportunidade de conhecer.

     ANTECEDENTES INSTITUCIONAIS

Este projeto vem sendo desenvolvido desde 2008 em outras Instituições com êxodo, sua adesão é de 70% de participantes, número satisfatório e com resultado aplausível. O apoio das instituições, o interesse das crianças e adolescentes tem levado o projeto alcançar sua meta.

Acredito que este projeto deve ser escolhido por que sei como e onde vou aplicá-lo de forma que tenha um resultado satisfatório.

Como já tenho experiência em entidades que lidam com crianças que moram em áreas de risco ministrando cursos de teatro saberei atingir o objetivo a que se destina este projeto que é simplesmente a “Formação de Público” através da arte educação.

PLANO DE TRABALHO: Como Vou Agir?

1.    Procedimentos

Será apresentado junto a instituição um cronograma semanal de aulas com todo conteúdo que será aplicado neste período.

O conteúdo conterá informações de exercícios aplicados e seus respectivos resultados.

Também há o intuito de apresentar como produto final a montagem de uma peça teatral com alguns dos participantes da instituição.

2.    Os Métodos de Trabalho

Baseada em grandes mestres das artes cênicas tais como:

Constantin Stanislawysky (Russo) que com seu método revolucionário da descoberta da interiorização dos sentimentos, a criação através do autoconhecimento e domínio das ações;

Viola Spolin (Norte-Americana) considerada por muitos a avó do teatro de improviso através de exercícios e jogos dramáticos;

Grotowisky (Polonês) grande mestre que com sua metodologia transforma um teatro de pouco recursos em criativo;

Também serão abordados grandes dramaturgos nacionais e internacionais.

3.    Cronograma de Atividades

Serão abordados nesta Oficina de Teatro:

- Integração

- Breve História do Teatro

- Relaxamento

- Jogos Dramáticos

- Improvisação

- Sensibilidade

- Reflexões

- Disciplina

- Responsabilidade

- Interpretação

- Vivencia Individual

- Vivencia Em Grupo

- Movimento

- Presença Cênica

- Postura

- Expressão Vocal

- Expressão Corporal

- Marcação

- Intuição

- Sensibilidade

- Texto

- Imaginação

- Emoção

- Os sentidos

- O Consciente

- O Inconsciente

- Criação da Personagem

- Figurino / Adereços

- Maquiagem

- Cenário

4.    O Coordenador do Projeto

Marcondys Ramos França Claudino, Com vasta experiência em teatro formou-se pela Escola de Teatro EPAC “Escola de Pesquisa das Artes Cênica” atuou em mais de 30 espetáculos como ator, diretor, dramaturgo, cenógrafo e figurinista. Foi educador do ensino fundamental pela Prefeitura Municipal de Mataraca/PB, onde adquiriu experiência em lidar com o cotidiano do universo infantil.

Recentemente ministrou oficinas de teatro em instituições que atende crianças e adolescentes carentes em áreas de risco. Também lidera a Troupe Zape, onde atualmente leva o espetáculo Sorrir e Cantar é Só Começar em escolas públicas dentro do Projeto Teatro Escola.

5.    Formas de Avaliação do Projeto

Interna e externa (a cada trimestre o projeto passará por avaliação).

Objetivo: satisfação em 70% do público

Indicador: número de participantes

Marco zero: adesão de 50% das instituições beneficiadas.

Relatórios: Documento emitido pelas instituições que comprove a aplicação do projeto no local.

6.    Abrangência Social e Geográfica

As aulas serão ministradas em local cedido pela contratante (Sala ou Palco).

Atenderá a um público equivalente ao local cedido de forma que não comprometa no conforto dos inscritos e na qualidade das aulas.

7.    Público Alvo

O público-alvo que pretendo atingir com esse projeto são principalmente crianças e adolescentes de 06 a 14 anos alunos da rede pública de ensino assim como toda comunidade que estejam abertas para conhecer e vivenciar o projeto.

8.    Quanto a Duração da Aula

A duração de cada aula será de uma hora por turma e no mínimo três horas/dia por instituição.

9.    Quanto ao Valor da Oficina

As aulas serão abertas ao público em geral.

Cada hora/aula sairá a R$ 0,00 (Preço a Combinar).

Lembrando que o mínimo é de três/horas de aulas por dia em cada Instituição.