PROJETO: LUGAR DE LIXO É NO LIXO!

Jeferson Oliveira (Sr.Rato)

Pedro Henrique,Amanda Rosa e Jeferson Oliveira

Na peça LUGAR DE LIXO É NO LIXO nossas crianças e adolescentes levaram a cena à importância da preservação do meio ambiente e a importância da coleta seletiva do lixo, assim como a reciclagem com seus benefícios.

Todos do C.P.C.A São Benedito estávamos mobilizados em prol deste projeto pois além da importância cultural de ver em cena nossos educando dando talentosamente uma aula sobre o tema, também poderíamos contribuir socialmente levando a toda comunidade o nosso grito de alerta e respeito a natureza!

CONCURSO DE DESENHO: "MEU EDUCADOR"

O concurso de desenho em minha concepção nada mais é que uma forma de incentivar as crianças e adolescentes a desenvolverem o hábito de experimentar se expressarem através do desenho.

Talvez estejam se perguntando: Se for uma forma de expressão, porque há um tema?

Bom, acredito que muitas vezes a criança vive num mundo tão conturbado que não consegue usar a imaginação de forma tão criativa e por medo de ser reprovada, desiste antes mesmo de tentar... Como não sou psicólogo e meu intuito não É analisar a personalidade da criança com seus dilemas e conflitos, busco dentro do meu saber, orientar através da arte, neste caso o desenho, a criança que no mundo existem várias cores e que nem todos somos iguais, por esse motivo cada desenho tem sua particularidade, os que o torna único e especiais.

Pude perceber que houve sim uma grande melhora no que se diz respeito ao cuidado com o acabamento, e que as cores já estão mais presentes. Para mim como educador isto já foi um grande ganho, uma vez que o preto predominava em boa parte dos desenhos apresentados.

CONCURSO DE DESENHO: PLUFT,OFANTASMINHA

Dando continuidade ao projeto Concurso de Desenho para estimula a criatividade e atenção das crianças, dei como tarefa que a turma reproduzissem uma cena da peça Pluft, o fantasminha.

Confesso que ao verificar os desenhos, fiquei surpreso, pois as crianças em geral conseguiram transpor para o papel muitas das cenas encenadas por seu s colegas de sala.

Claro que todos esperam um prêmio, mas o prêmio maior quem recebeu fui.

É gratificante para mim, como educador, perceber que alguma mudança está ocorrendo e que a minha arte tem sido responsável por isso.

No fim das contas todos somos vitoriosos!

CONCURSO DE DESENHO! GREASE

Desta vez foi proposto às crianças que assistissem ao filme Graese, pois as coreografias apresentadas seriam utilizadas em novos projetos.

E uma segunda tarefa seria que prestassem atenção as cenas do filme, pois o concurso de desenho seria a reprodução da mesma.

Depois de visto o filme, no dia seguinte o trabalho seria na sala de aula, pois as crianças teriam que transpor para o papel as impressões sobre o filme. E mais uma vez fiquei impressionada, não só por observar as riquezas nos detalhes reproduzidos no papel, mas no capricho.

Esperamos que esta consciência de que podemos sempre fazer melhor continue, pois, como adulto sei que essas crianças serão cobradas ao máximo, não dá para deixar de lembrar, que esta geração será obrigada a ser multifuncional, e sem criatividade é uma tarefa quase que impossível!

BULLYING... QUAL NOSSO PAPEL?

Não há dúvida que você já deve ter ouvido falar de bullying. Não há como negar que atualmente esta palavra ganhou grande destaque na mídia.

Apesar da grande repercussão do tema nos principais meios de comunicação em massa, será que você realmente sabe o que significa este fenômeno e quais as suas consequências?

Em busca de resposta saímos a campo, e coletamos: artigos e reportagens,que nos esclarecesse sobre o tema, e assim, trabalharmos o assunto com nossos educandos.

Para reforçar nosso time em busca dessas respostas, convidamos a pedagoga Leila Monteiro, para aplicar um trabalho interdisciplinar de conscientização com nossas crianças e adolescentes do C.P.C.A SÃO BENEDITO.

Ao apresentar o tema aos nossos educandos, foi levado em consideração as informações que o grupo já tinha sobre o assunto e assim levantada a s hipóteses, para que o trabalho em sala de aula fosse realizado.

Como resultado a esta propostas as crianças e adolescentes contruíram em conjunto um livro com recortes de revistas, com imagens que identificassem o bullyin.

Segundo o médico pediatra Dr. Lauro Monteiro Filho, o bullying nada mais é do que a mesma prática de décadas atrás. E só depois de um grande estudo sobre o assunto a mídia se interessou em divulgar esse tipo de comportamento.

Quem pensa que o bullying é um fenômeno restrito as grandes cidades, se enganam, espalha-se como uma praga e atinge a todos mesmo que indiretamente, independente de sexo, raça ou classe social.

Considerada um fenômeno mundial, o bullyin é um termo inglês utilizado para descrever atos de violências físicas ou psicológicas, intencionais e repetitivas, praticadas por um único indivíduo ou grupo.

É bom resaltar que o bullying geralmente ocorre em áreas sem supervisão adulta mínima ou inexistente. Esse comportamento violento que não apresenta motivações específicas ou justificáveis.

Para a médica psiquiatra Drª. Ana Beatriz Barbosa, autora do livro "Bullyin: mentes perigosas na escola", relata: "Em última instancia significa dizer que, de forma natural, os fortes utilizam os mais fracos como objetos de diversão, prazer e poder com intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas".

As consequencias são as mais variadas, dependendo de cada indivíduo, da sua extrutura, vivencia, pré-disposição genética, da forma e intensidade das agressões. Muitas vítimas levarão marcas profundas provenientes das agressões para vida adulta e necessitarão de apóio psiquiátrico e/ ou psicológico para superar o problema, já o agressor não ficará isento das consequências, levando essa agressividade para a vida adulta.

Nosso dever como educadores é diagnosticar o quanto antes qualquer comportamento suspeito, pois muitas vezes, o que a primeira vista nos parece uma simples brincadeira de criança inocente, poderá embutir, o que mais tarde se caracterizará como bullying.

DIA DOS PROFESSORES

Neste dia 15 de outubro foi comemorado o DIA DO PROFESSOR e é um momento no qual devemos parar, não apenas para festejar, se é é que há motivos para festejar... É o momento propício para refletir sobre o papel do professor-esducador como um profissional que a cada dia ver a profissão ser desvalorizada.

Será que realmente há motivos para comemorações? Vivenciamos uma realidade complexa onde o papel do professor já não visto com bons olhos, e esse profissional, acumila a função que caberiam aos pais, psicólogos e muitas vezes o amigo que os educando já não mais tem.

Se por um lado ouve conquista no campo da autonomia ao lidar com seus alunos, buscando dinâmicas mais ligadas a realidade de cada indíviduo, houve também um retrocesso no que diz respeito a valorização da classe.

Não podemos deixar de observar que há uma falsa visão de liberdade, não estão livres, presos regras e normas que oprimem, e a ataques consatantes por partes dos pais e alunos, assim como um estatuto que dá a criança toda liberdade, vandalismo e falta de limites...

Quando acerta, o mérito é da instituição, já quando erra, por muitas vezes exercer o papel que caberia aos pais, é julgado, cricificado e tratados como monstros insensives.

É jogado sobre suas costas a responsabilidade não apenas de ensinar, mas também de educar, e cquando falo em educar, me refiro ao papel que muitos dos pais não mais conhecem, jogando nas costas destes profissionais aquela função que lhes caberiam.

Esse é um dilema que tira qualquer um do eixo, uma vez que enfrentar uma sala de aula tem sido uma batalha desigual. Não há proteção contra a violência, seja ela física ou verbal. Só um monte de gente gritando:"Tenho os meus direitos!" e ninguém se lembrando de seus deveres.

O que esperamos? É que todos os profissionais da área de educação recebam da sociedade o reconhecimento por seu valor, e o respeito que realmente merecem e que há tempos lhes são negados.

FEITO PUNHAL

PROCURO EM OUTROS BRAÇOS
O ACONCHEGO DE TEUS ABRAÇOS
BUSCO EM OUTRA BOCA
SATISFAZER ESSA SAUDADE LOUCA
DO TEU PRAZER

ABRAÇO OUTROS CORPOS
NUMA BUSCA INSACIÁVEL
DE REVIVER
TUDO QUE UM DIA
SÓ SENTIR COM VOCÊ

SUBISTITUIR JÁ NÃO DÁ MAIS
DE MÃO EM MÃO
PERDIDO
SOU APENAS MAIS NA MULTIDÃO
QUE QUANDO TERMINA
SÓ RESTA SOLIDÃO

INVENTO PERSONAGENS
OLHO, ENCANTO...
SINTO PRAZER
MAS NÃO ME ENTREGO
COMPARO
ME DISISPERO...

E ASSIM VOU...
ME PERCO, ME ACHO
E ME PERCO NOVAMENTE
QUASE DESCRENTE
IVENTO PAIXÕES
ME ENGANO
FAÇO MIL PLANOS
TENTO PREENCHER
ESTE VAZIO
QUE É MINHA VIDA
SEM VOCÊ.

FANTASIO, CRIO, IVENTO
TRANSFORMO
É UM TORMENTO
VOCÊ SE FOI
MAS AQUI FICOU
MARCADO FEITO TATUAGEM
QUE CONFUNDI
ILUDI
IRRACIONAL.

É UMA INVENÇÃO
QUE FOI CRAVADO
FEITO UM PUNHAL
DENTRO DESTE CORAÇÃO
QUE SOBREVIVE
MAS JÁ SEM GRANDE EMOÇÃO.

CABEÇA DE HOMEM, CORAÇÃO DE MENINO!

O tempo passa tão depressa... E já não sou mais um garotinho, aquele menino assustado com medo de crescer e deixar de ser criança, viver uma vida adulta com uma realidade dura e incerta por desaprender a sonhar...

Mas agente cresce e percebe que a maturidade vem e o que mais importa, mesmo quando agente se olha no espelho e percebe que nossas feições já não são mais as mesmas, é que o que realmente importa é o coração, e quando ele permanece ainda tão jovem e tão puro quanto um de uma criança, teu corpo envelhece, mas tua alma não.

Agora que sei que o tempo não para, e atecnologia não é capaz de renovar o nosso espírito, sinto que envelhecer não é tão ruim, pelo menos quando somos amados pelos que nos cercam e nos respeitam assim, do jeito que somos.

Meu maior presente já ganhei, nesta data querida, que é saúde, paz de espírito, uns poucos amigos que são muito importantes, minha família maravilhosa e acima de tudo o dom que Deus me deu.

UMA EQUIPE UNIDA PELO BEM ESTAR DOS EDUCANDOS

Mais uma vez aproveito este espaço para agradecer a todos os funcionários do C.P.C.A São Benedito que com muita dedicação estiveram envolvidos para a realização deste projeto. Se não fosse a união desta equipe tenho a máxima certeza que não teriamos promovido o talento de cada um dos participantes deste grandioso espetáculo.

As coordenadoras: Consilha e Sueli, as educadoras: Elma e Lúcia, as funcionários: Guiomar, Creudes, Rosa, Dona Maria, Zezé e Carlos, mais uma vez muito obrigado por confiarem no meu trabalho e por todo apóio.

O sucesso e o reconhecimento a nosso trabalho é resultado da nossa união! Não fazemos isto por vaidade e sim pelo bem estar de nossas crianças e adolescentes.

OS GRANDES PALHAÇOS SÃO HOMENAGEADOS

Grandes nomes da cena circense entre eles o grande palhaço Carequinha foi homenageado no espetáculo Circo Picadeiro da Alegria. Com esquetes, músicas e muita confusão.

A cima Guilherme e Gui interpretam coreografia: O cachorrinho . Uma breve homenagem as músicas que eram sucessos na voz de grandes palhaços que nas décadas de 60,70 e 80 encantaram a todos com sua melodia alegre e letra engraçada de fácil rima.

HOMENAGEM AOS SALTIBANCOS

Um dos grandes sucesso dos trapalhões o filme: Os saltibancos, são homenageados no espetáculo Circo Picadeiro da Alegria.

As adolescentes (Emili, Emili Celestino, Chaiévelym Gaspar, Maria Rafaela e Ágata Almeida) do C.P.C. A São Benedito interpretam a coreografia: Gata.